«Вопрос кадровой обеспеченности — один из ключевых для региональных экономик», — сказал на открытии обсуждения модератор сессии, директор Ассоциации инновационных регионов России Александр Смекалин.

Ассоциация проводит ежеквартальные обзоры региональной экономики, которые позволили выявить ряд интересных закономерностей:
● уровень безработицы достиг рекордно низких значений и находится на уровне погрешности выборки;
● проблема дефицита кадров в регионах усугубляется, особенно в высокотехнологичных сферах;
● предприятия всё активнее принимают на работу соискателей без опыта работы;
● высокими темпами растет интерес к выпускникам организаций среднего профессионального образования.

Директор Ассоциации предположил, что в течение ближайших пяти лет будет наблюдаться непрерывный рост востребованности выпускников СПО.

«Дефицит квалифицированных кадров вышел на первое место. Его отмечают более двух третей предпринимателей, опрошенных РСПП, — отметил в своем выступлении Артем Шадрин. — Решение проблемы респонденты видят в повышении производительности труда, но и здесь на первое место ставится повышение квалификации работников, их обучение и переподготовка — почти 90% выбрали этот вариант ответа».

Руководитель Национального агентства указал, что наставничество оказалось наиболее востребованным механизмом, способствующим формированию эффективной коммуникации между работником и предприятием. Такой точки зрения придерживаются как работодатели, так и образовательные организации. «Что обеспечивает наставничество? Для компании это означает сокращение затрат на обучение персонала, сокращение текучести кадров, более высокие темпы адаптации и быстрое вхождение в корпоративную культуру предприятия новых работников, повышение их мотивации. Наставники выступают в роли фронт-офиса предприятия для новичков», — констатировал Шадрин.

Спикер Национального агентства обратил внимание участников расширенного совещания на проекты Базового центра подготовки кадров: «Квалификация “Наставник”», «Компетенции XXI века», «Шаг в профессию». Информация по проектам размещена в открытом доступе, сопровождена методическими рекомендациями и вводными курсами.

Вице-губернатор — заместитель председателя Правительства Оренбургской области по экономической и инвестиционной политике Игнат Петухов отметил необходимость стыковки между федеральными проектами «Профессионалитет» и «Передовые инженерные школы» (ПИШ), в том числе путем создания преференций для выпускников «Профессионалитета», поступающих в университеты, участвующие в проекте ПИШ.

Заместитель директора Ульяновского авиационного колледжа Александр Сянин рассказал, что колледж в 2022 году вошел в проект «Профессионалитет» в качестве базовой организации при создании кластера авиастроения. Совместно с индустриальным партнером — ПАО «Ил» — «Авиастар» были внедрены изменения в систему обучения, включая синхронизацию материально-технической базы предприятия и колледжа и новые подходы к разработке образовательных программ. Индустриальный партнер был включен в управление образовательной организацией.

Сянин сообщил, что в текущем году из 140 выпускников «Профессионалитета» 122 были трудоустроены по специальности. В то же время спикер обратил внимание на нехватку преподавательских кадров, невысокую престижность профессий преподавателя и мастера производственного обучения, отсутствие преподавательского опыта у наставников, направленных предприятиями.

На заседании также выступили заместитель генерального директора по взаимодействию с государственными организациями компании «Цифриум» Асият Мисирова, руководитель структурного подразделения Новосибирского колледжа электроники и вычислительной техники Кирилл Харламов, директор Ангарского педагогического колледжа Людмила Сидорова и другие.
Артем Шадрин также стал модератором пленарного заседания XI Международного форума «Национальный проект “Новые материалы и химия”. Научно-технологическое, кадровое, информационное обеспечение».

Национальное агентство развития квалификаций (www.nark.ru) является базовой организацией Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, оператором системы независимой оценки квалификаций, обеспечивает организационно-методическую поддержку отраслевых советов по профессиональным квалификациям, содействует развитию национальной системы квалификаций в Российской Федерации; формирует согласованную позицию организаций, представляющих бизнес-сообщество, в их взаимодействии с государственными и негосударственными структурами, ответственными за развитие образования; содействует становлению независимых, в том числе общественно – государственных институтов, участвующих в развитии качества рабочей силы, оценке результатов образования, обучения и трудового опыта.

Публикация подготовлена в системе Public.RBGmedia