Выпускники вуза разных лет прославили Отечество на мировом уровне в самых разных сферах культуры и искусства – от театра и кино до живописи и литературы.
Современный МГИК представляет собой мощное учебное заведение с семью факультетами, на которых обучается более 5 тысяч студентов. Здесь предлагается свыше 50 направлений подготовки и около 100 профилей, включающих различные аспекты культуры, искусства и креативных индустрий. Образование во МГИКе охватывает весь путь – от подготовки к поступлению в вуз до защиты диссертаций. Сегодня в коллективе работают 216 докторов и кандидатов наук, 5 народных артистов, 40 заслуженных работников культуры и деятелей искусств РФ. Каждый год здесь проводится почти тысяча образовательных и научных мероприятий, а десятки творческих коллективов непрерывно репетируют и выступают на сценах института и на партнёрских площадках.
Кроме того, МГИК активно реагирует на современные тенденции развития креативных индустрий, выступая в роли лидера в этой области в России. О подробностях мы расспросили исполняющего обязанности ректора МГИК Дмитрия Сидорова.

– Дмитрий Сергеевич, на чём базируется целевая модель МГИК и каковы её основные принципы?
– МГИК позиционирует себя как драйвер креативной экономики, сочетая академические традиции с технологическими инновациями.
Целевая модель Московского государственного института культуры базируется на стратегическом анализе нескольких ключевых факторов:
• запросы отрасли культуры – прогнозирование кадровых потребностей регионов. Вуз массово готовит кадры для работы на местах. Подготовка специалистов креативных индустрий, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики, а также реализовывать масштабные проекты, значимые для социально-экономического развития страны, – стратегическая задача нашего вуза;
• цифровые тренды – интеграция прорывных технологий в образовательный процесс;
• развитие территорий – участие в создании креативных кластеров для решения социально-культурных и технологических задач регионов.
Нельзя не отметить клиентоориентированность наших образовательных программ: МГИК держит руку на пульсе и оперативно отвечает на запросы, предъявляемые современностью.

– Какие шаги предпринимаются для достижения этой большой цели?
– Её достижение зависит от синергии трёх элементов.
Первый – адаптивность образовательных программ, включающая внедрение гибких образовательных методик: проектное обучение; использование AR/VR-технологий для симуляции профессиональных сценариев; геймификацию как инструмент мотивации.
Важен пересмотр системы оценки студентов: переход от формальных экзаменов к анализу компетенций (мягких навыков, цифровой грамотности, креативности).
Второй элемент – цифровая трансформация вуза. Ускоренное внедрение цифровых технологий в сфере культуры и креативных индустрий – одна из национальных целей, закреплённых в Указе Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204. Внедрение цифровых технологий предоставляет широкие возможности для становления отрасли культуры как части цифровой экономики.
Сегодня МГИК развивает цифровую экосистему по четырём направлениям:
• обучение через цифру – онлайн-курсы, цифровые библиотеки, виртуальные лаборатории;
• цифровой менеджмент – автоматизация администрирования, AI-аналитика для персонализации образовательных треков;
• обучение цифровым технологиям – программы по Data Science, медиапроизводству, цифровому маркетингу;
• развитие цифровых компетенций – обязательные модули по работе с нейросетями, Big Data, блокчейном.
Актуальны также подготовка преподавателей (программы повышения квалификации по цифровой педагогике) и создание сообществ для обмена опытом (внутренние хакатоны, партнёрство с IT-компаниями).
Огромное значение имеет третий элемент – участие в глобальной повестке (создание инфраструктуры, отвечающей вызовам времени, а именно налаживание партнёрства с государством, бизнесом и профессиональными сообществами).
Планируются также развитие креативных кластеров как точек роста для студентов и регионов и реализация проектов на стыке культуры и технологий (цифровые архивы, immersive-искусство, EdTech-стартапы).

– На базе МГИК планируется создание «Арткластера». Что это за проект? В чём его цель?
– Создание современного «Арткластера» планируется на базе нашего вуза. Это пространство станет площадкой для творчества, где талантливые студенты смогут выставлять свои работы, участвовать в мастер-классах от признанных профессионалов и реализовывать самые смелые идеи.
«Арткластер» – креативная экосистема, объединяющая различные направления искусства: живопись, дизайн, музыку, театр и цифровые технологии. Это уникальный проект, так как в рамках кластера откроются мастерские, оборудованные под современные запросы представителей творческих специальностей. Планируется приглашать знаменитых художников, ювелиров, дизайнеров и музыкантов для проведения лекций и воркшопов.
Но «Арткластер» задуман не только для студентов института, он станет точкой притяжения для молодёжи всего региона – местом, где можно вдохновиться, найти единомышленников или просто провести время в атмосфере искусства.
Для реализации этого масштабного проекта вуз активно ищет инвесторов и партнёров, готовых поддержать культурную инициативу.
Цель проекта «Арткластер МГИК» – стирание границы между образованием и реальной практикой. Молодые таланты получат шанс заявить о себе, а регион – новую культурную площадку, которая объединит все поколения и направления. Уже в ближайшие месяцы начнётся реализация первых этапов, а к 2027 году кластер планируют открыть для широкой аудитории. Остаётся ждать и верить, что этот проект станет импульсом для рождения новых звёзд в мире искусства!

– Расскажите про Первый всероссийский форум «Культура на русском. Креативные индустрии 5.0».
– Сегодня МГИК запускает этот масштабный проект. В 2024/2025 учебном году мероприятие пройдёт в пилотном формате, но уже сейчас вуз намерен сделать его ежегодной площадкой для диалога между профессионалами культуры, образования, технологий и бизнеса.
Главная цель Форума – определить роль культуры как стратегического ресурса для формирования государственной идентичности России через раскрытие творческого потенциала молодёжи.
В фокусе обсуждений:
• место культуры в воспитании человека эпохи креативных индустрий 5.0;
• роль образования в развитии креативного мышления будущих специалистов;
• создание системы ценностей, объединяющей технологический прогресс, экономику и национальную культуру.
Креативные индустрии сегодня – не только драйвер экономики, но и инструмент «мягкой силы», укрепляющий позиции России на глобальной арене. В условиях технологического рывка специалистам отрасли критически важно непрерывно развивать навыки – от владения цифровыми инструментами до управления проектами и социальной ответственности.
Современный профессионал в сфере культуры и креативных индустрий – это синтез знаний истории, цифровых технологий, предпринимательства и командной работы. Такой специалист не просто использует технологии, но и задаёт гуманистический вектор их развития.
Исторический опыт России показывает: национальная и культурная идентичность, патриотизм и общая система ценностей – вот каркас, объединяющий общество вопреки этническим, религиозным или региональным различиям. Форум ставит задачу консолидировать эти ценности через развитие культурных продуктов, которые станут видимым выражением силы русской культуры.
Уже в ближайшие годы на стыке креативных индустрий и цифровых технологий появятся новые профессии, а культура займёт ключевое место в формировании экономики знаний. Институт видит свою миссию в подготовке кадров, способных не только адаптироваться к изменениям, но и создавать их – для страны, где культура остаётся основой национального единства и глобального влияния.
Форум «Культура на русском» – это старт большой работы. Присоединяйтесь к диалогу, который определит будущее культуры в эпоху 5.0!

– Что представляет собой Центр прототипирования МГИК?
– Центр создания макетов и прототипов в Московском государственном институте культуры – это мост между образованием и инновациями, который занимает уникальное место на стыке образования, творчества и предпринимательства. Его миссия – стать платформой для реализации инновационных идей, соединяя креативных студентов с запросами реального рынка. Центр прототипирования МГИК – это пространство, где идеи обретают форму, а творчество становится профессией. Для бизнеса он даёт инструменты для снижения рисков и роста. Чтобы стать точкой притяжения, Центру важно активно заявлять о себе: через успешные кейсы, открытость к коллаборации и акцентирование того, что прототип – первый шаг к революции.
Центр предлагает комплексный подход, позволяющий студентам пройти весь цикл создания проекта – от концепции до воплощения. Здесь будущие дизайнеры, архитекторы, художники получают не только доступ к современному оборудованию (3D-принтерам, лазерным станкам, программному обеспечению), но и возможность работать над реальными кейсами. Эксперты Центра помогают доработать идею, создать прототип, провести тестирование и даже найти источники финансирования. Например, студенческий проект интерактивной арт-инсталляции может превратиться в коммерческий продукт, привлечь внимание инвесторов или стать участником престижной выставки.
Важным элементом в работе Центра является профориентация. Для абитуриентов он открывает путь в мир практического креатива, активно сотрудничает со школами и колледжами, проводя мастер-классы, воркшопы и конкурсы, дни открытых дверей с уклоном в креатив. Школьники здесь могут создать простой прототип (например, брелок с лазерной гравировкой) и забрать его с собой.
Сегодня мы работает над тем, чтобы привлечь бизнес. Активно сотрудничаем с бизнес-инкубаторами, технопарками и ассоциациями предпринимателей.
Центр не просто обучает, он создаёт экосистему, где студенты работают над коммерческими заказами под руководством профессионалов. Это «win-win»: предприниматели экономят ресурсы, студенты получают опыт и портфолио, а МГИК укрепляет репутацию инновационного вуза.

– Расскажите о проводимой при вашем участии Всероссийской олимпиаде «Я – профессионал».
– В современном мире креативные индустрии становятся мощным инструментом экономического роста и культурного развития. Это наглядно продемонстрировал финал VIII Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Креативные индустрии», который объединил тысячи талантливых участников, экспертов и индустриальных партнёров.
Актуальность направления в 2024/2025 учебном году сложно переоценить. Креативная экономика сегодня – это не только про искусство и культуру, но и про инвестиции, туризм, создание рабочих мест и развитие регионов. Олимпиада нацелена на решение ключевых задач: раскрытие творческого потенциала молодёжи, обеспечение доступа к культурным ценностям, укрепление позиций России на мировой культурной арене.
Важно, что 80% заданий были разработаны совместно с индустриальными партнёрами, – это гарантирует их соответствие реальным запросам рынка. С этой же целью при подготовке направления пригласили экспертов из образования, власти и бизнеса.

– Наверняка в этом проекте вы сотрудничаете со множеством серьёзных структур?
– Партнёрами направления стали Министерство культуры и туризма Московской области, Торгово-промышленная палата Московской области, Информационное агентство «ИнтерМедиа», Молодёжный музыкальный театр «Геликон-опера», ООО «Жостово»», НКО «Фонд «Соратники», Российская государственная библиотека и, что приятно отметить, Издательско-коммуникационная группа «Бизнес-Диалог Медиа».
Генеральный партнёр – АНО ДПО «Международный институт менеджмента объединений предпринимателей» ТПП РФ (МИМОП ТПП РФ).

– Какие результаты продемонстрировала прошедшая олимпиада?
– Финал VIII Всероссийской олимпиады «Я – профессионал» показал огромный потенциал российских студентов. Это масштабное событие объединило 14 000 участников, ведущих экспертов и ключевых игроков креативного сектора. В VIII сезоне активно проявили себя обучающиеся вузов культуры.
Отборочный этап проверил знания участников в области креативной экономики, интеллектуального права и цифровых технологий.
Кроме того, олимпиада стала образовательно-диалоговой площадкой для студентов, бизнеса и власти. В рамках партнёрства Корпоративный университет ТПП РФ МИМОП для участников «Я – профессионал» провёл образовательный интенсив. Спикеры подняли темы продвижения российских креативных продуктов в Китае (Мария Суворова, бизнес-тренер, китаист-переводчик, основатель и генеральный директор «Б2Б Перевод»); развития креативной экономики регионов (Денис Французов, ТПП Московской области, Оксана Коростиева, ТПП Ростовской области); роль культурного наследия в современном мире (представители арт-кластера «Таврида»: Владислав Миронов, руководитель службы индустрии кино, анимации и медиаконтента, Павел Кристесашвили, специалист по работе с артистами музыкального лейбла «Таврида. АРТ», Виктория Данилова, руководитель службы индустрии моды, архитектуры и дизайна).
Полуфинал олимпиады перерос в масштабный документальный проект – в рамках темы «Креативные индустрии в лицах» студенты создавали фильмы.
Финальный этап состязаний прошёл на двух площадках, одной из них стал московский Музыкальный театр «Геликон-опера». Участники представили индивидуальные проекты, оцениваемые жюри, в состав которого вошли эксперты из сферы искусства и бизнеса. Эксперты высоко оценили глубину проработки идей, отметив креативность решений и их применимость в реальных условиях.
Эдуард Муцаханянс, заместитель генерального директора и художественный руководитель по художественно-организационной работе «Геликон-оперы», поделился своей оценкой проекта: «Хочу отметить выдающуюся работу Всеволода Санникова. Молодой автор продемонстрировал глубокое погружение в тему, безупречное знание технических аспектов и внимание к деталям – это говорит о его профессионализме и преданности делу. Проект, безусловно, требует доработки, но сама идея синтеза живого исполнения с анимацией, световыми партитурами и визуальными эффектами крайне перспективна. Такие решения обладают огромным потенциалом: они способны привлечь к музыкальному искусству даже тех, кто далёк от традиционных концертных форматов. Это новый шаг в популяризации культуры – через иммерсивность и инновации».
На площадке ООО «Жостово» состоялся командный «Турнир креаторов». Предприятие «Жостово», известное гармоничным сочетанием традиций и современных маркетинговых решений, вдохновило участников олимпиады на создание инициатив по популяризации креативных индустрий Подмосковья. Илья Федюкин, заместитель генерального директора ООО «Жостово», высоко оценил финальные проекты. «Сочетание традиционных техник с AR-технологиями – именно тот инновационный подход, который необходим современным народным промыслам», – отметил он.
Проект «Почётный гость Жостово» (Всеволод Санников – Российский университет дружбы народов, Алексей Михайлов – Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, Василиса Извольская – Высшая школа экономики, Виолетта Полякова – Поволжский институт им. П.А. Столыпина) впечатлил жюри глубиной проработки и инновационным подходом. Цель проекта – повысить продажи продукции фабрики «Жостово» в Китае через развитие промышленного туризма. Ключевая идея – эксклюзивные жостовские подносы с уникальной многослойной росписью, которая никогда не повторяется, становятся объектом интереса для китайских потребителей, формирующих мировой рынок luxury-товаров.
Для привлечения аудитории планируется провести иммерсивный аукцион-показ на территории фабрики. Мероприятие совместит демонстрацию коллекции с элементами театрализованного шоу, что усилит эмоциональную связь с брендом и повысит спрос среди состоятельных китайских клиентов.
Круглый стол по культурному и кадровому суверенитету прошёл на площадке ТПП РФ. По итогам финальных состязаний состоялся круглый стол «Обеспечение культурного и кадрового суверенитета государства». В рамках мероприятия Дмитрий Сидоров, и.о. ректора МГИК, и Анна Палагина, ректор МИМОП, вручили участникам сертификаты о повышении квалификации. Лучшие проекты получат дополнительную поддержку: региональным отделениям ТПП направят рекомендации по их реализации, а для финалистов откроются карьерные возможности через стажировки и менторские программы.
Алёна Аверина, куратор направления от МГИК и директор Центра компетенций и карьеры, подчеркнула: «Мы сознательно выстроили систему сопровождения участников. Поддержка не ограничится олимпиадой – проекты-победители будут развиваться даже после её завершения».
Олимпиада подтвердила: креативные индустрии – не просто тренд, а стратегическое направление для России. Молодые специалисты готовы создавать инновационные решения, укрепляя позиции страны на мировой арене.

– МГИК проводит ещё одну олимпиаду – «Креативный код». Расскажите о ней.
– Олимпиада «Креативный код» проводится при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Её цель – сотрудничество в области культуры и творческих (креативных) индустрий, сохранение самобытности, исторической памяти и преемственности поколений.
Актуальность олимпиады «Креативный код» обусловлена тем, что сегодня для разных стран креативная экономика приобретает всё большее значение как движущая сила инноваций, экономического развития и культурного прогресса.
Задача олимпиады – предоставление дополнительных прав иностранным гражданам и лицам без гражданства при участии в конкурсном отборе для обучения на местах в пределах установленной Правительством РФ квоты на образование иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ.
В олимпиаде на добровольной основе принимают участие иностранные граждане и лица без гражданства, обучающиеся на последнем курсе бакалавриата/специалитета и планирующие в 2025 году поступать в магистратуру.
Образование и квалификация, полученные в иностранных образовательных организациях, должны быть признаны на территории РФ.
Олимпиада проводится по следующим направлениям:
• культурология: история и культура России;
• декоративно-прикладное искусство;
• хореографическое образование;
• социально-культурная деятельность.
Выпускники вузов иностранных государств активно принимали участие в олимпиаде и по её итогам смогли поступить в Московский государственный институт культуры по категории «магистратура» в рамках квоты, установленной Правительством Российской Федерации. Из 50 заявок от граждан разных стран (Узбекистан, Нигерия и др.) 12 прошли конкурсный отбор, их авторы будут обучаться во МГИКе.

– Если бы вам предложили охарактеризовать миссию МГИК в современной России одним предложением, как бы оно звучало?
– Миссия нашего института – воспитание нового, креативного и социально активного поколения работников культуры, способных продвигать и защищать традиционные российские духовно-нравственные ценности, идеи гражданственности и патриотизма, в том числе используя для этого самые передовые инструменты и методики.